Campanelli d’allarme dall’infanzia all’adolescenza

L’obiettivo di questa rubrica è comprendere quali sono i disagi che i genitori possono facilmente notare nei propri figli.

A volte alcuni di questi disagi possono sfociare in vere e proprie problematiche se non affrontate tempestivamente.
Il ruolo del genitore è essenziale nell’individuazione di questi segnali di rischio. L’individuazione precoce del problema permette un intervento genitoriale mirato.

Se questo intervento non dovesse sollecitare i cambiamenti attesi, è bene rivolgersi a uno specialista.

Un aspetto importante quando si parla di “segnali” è comprendere quando si può parlare di Problema o meno.

1. In primo luogo in età evolutiva, ma non solo, ci sono aspetti che possono destare la nostra preoccupazione ma non tramutarsi in veri problemi perché in realtà possono essere:

• fasi evolutive (per esempio forti paure a 4 anni sorgono con facilità mentre a 10 anni possono essere un segnale d disagio);
• momenti transitori legati ad una fase di vita (per esempio l’arrivo di un fratellino o l’inizio della scuola dell’infanzia/nido possono temporaneamente modificare i ritmi del sonno e dell’alimentazione).

Quindi talvolta, alla comparsa di alcuni segnali che ci preoccupano, è bene lasciar passare qualche tempo e vederne l’evoluzione senza manifestare subito allarmismi che possono peggiorare la situazione.